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文学和文学论文写作邹建军教授访谈录

李羚瑞(华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业硕士研究生、河南省实验中学教师,以下简称“李”):本科生和研究生在校学习期间,都应该接受从事科学研究与论文写作的严格训练.学术论文的写作是一个具有一定难度的过程,您从事硕士研究生和博士研究生教学工作数十年,在指导论文写作方面有着丰富的经验,能否请教您如何才能撰写出合格的学术论文?

邹建军(华中师范大学文学院教授,以下简称“邹”):学术论文的写作,从查阅相关文献资料到对于某些文化、文学现象的具体分析,是一个全方位、系统的过程.在这里,我主要谈一谈硕士论文和博士论文写作之“道”.二者的区别只是在于规模的大小,在学术规范以及对创造性的要求方面都是一样的.当然,博士论文的主体部分是要创新的,硕士论文可以借鉴前人的成果,也要在前人的基础上有所发展.学术界与教育界对于博士论文的要求是最高的,每一篇博士论文全部都要送盲审,华师是送三份,三个成绩中只要有一个是C,都算是不合格的.有的学校比如四川大学却规定要送五份,想要全部达到B以上的成绩是不容易的,毕竟对于一篇学术论文,每个老师有不同的看法.如果一篇博士论文盲审没有及格,需要导师写申诉意见,并请另外的专家组成一个小组来讨论.在多年指导毕业生论文写作的过程中,我还是发现了不少问题,有些问题是相当普遍的.学术论文写作最重要的学术规范,其实就是创造性规范.有些人不理解创造性规范的重要性,以为只要在前人的基础上有所延伸、有所发展,有了一些自己的体会和认识,就算是自己的创造性成果了.其实不然.对于创造性的理解,会极大地影响我们学术论文写作的水平,从而造成不同的结果.

李:我们知道学术论文的价值就在于创新,那么您能否具体谈一下什么样的论文,才具有真正的创造性?

邹:首先就是要有新材料.这个新材料必须是通过自己所做的文献调查而发现的前人很少用过或者没有用过的材料,而不能摘取前人在研究中反复运用的材料.如果一篇硕博论文中,有80%是前人用过的材料,那这篇论文是不符合要求的.在博士论文中,前人用过的材料只能占到25%,75%的材料都要是作者重新发现的东西.这里所讲的材料,主要是指前人研究成果中的材料,也包括作为我们研究对象的文学作品.比如你研究易卜生,引用了前人没有引用过的剧本中的内容,这也算是你的新发现,说明前人在阅读作品时,没有发现这些东西,而你发现了它的意义和价值.另外也包括理论文献,即中西方从古至今的理论着作,包括哲学、芙学、心理学、******学、文化学、历史学和地理学等方面,只要是我们专业领域的研究者没有采用过的材料,就算是新材料.研究文献学的学者非常注重新材料,而我们做文本研究和理论研究的人,往往不太注重这个方面的问题,这是我们的缺陷,我们应该取长补短,把这种优势转化到研究中来,如果这样的话就可以超越他人.有一次我和张三夕教授去我的老家,在路上跟他讲我们当地的名山——俩母山的传说.唐朝有一位地师(也就是风水先生)——杨钧松,写了两首诗刻在老家的石头上.其中一首是写俩母山的山形水势: “一盏明灯照中华,半边钟鼓响万家.马下双河吃瓮水,鸡过门坎啄梅花.”另一首是写鸡冠石的山形水势的:“头顶鸡冠寺,脚踏五梅花.谁人葬此地?代代帝王家.”他听了之后,说:“这两首诗如果真是唐人杨钧松所作,那应该补录到《全唐诗》中,可以算作是我们的一个重要发现.”当然,他认为这两首诗不可能是唐人所作,而多半是后人伪托出来的.新材料的获得,不一定只是通过文献调查,还可以通过实地考察、田野调查,特别是民间文学专业的研究,还可以通过对家族史、家谱、族谱的研究,来发现许多新的问题.新材料是论文创造性规范的基础,如果我们在写作论文时,能够发现茼人没有用过的材料或作品,或者是前人的研究成果、田野调查的结果,论文就有了坚实而雄厚的基础.相反,如果没能发现新材料,90%都是前人用过的,那么这篇论文就值得怀疑,经不起推敲,毕竟任何论文的观点都是建立在材料的基础之上,如果大部分材料都是旧材料,也就很难有新的观点.所以我们一定要努力去发掘古今中外的新材料,抛弃陈旧的、运用得比较多的材料.有些人写论文时直接抄前人的注解中的材料,这种做法的逻辑起点是错的,而且别人用过的材料,也有可能是错的.如果在采用时不加以核对,就可能会以讹传讹.新的材料也不是很难找,只要肯用心,亲力亲为进行实地考察.比如要做海外的汉学研究,就可以去国外的图书馆、博物馆、美术馆考察,说不定有很多东西都是国内学者没有看过的.

其次是要有新观点.很多同学在写论文,都是在知网上下载相关论文,然后花很多时间去阅读.这种做法当然也是可以的,然而不能把主要的时间和精力放在上面.因为像莎士比亚、狄更斯、福克纳、高尔基这样的作家,知网上发表的研究论文都有上千篇,想要读完是很难的.另外,中国知网上收录的论文也许只是一部分,因为很多刊物里的重要论文没有被收录进来,而且知网里的论文是有年限的,早期的论文也查不到.所以,只是在知网里的期刊全文数据库查找资料,是远远不够的.我们还要想清楚一个重要的问题,只是阅读从中国知网下载的论文,唯一的作用就是让我们了解前人的研究程度以及他们提出了什么样的主要观点,使用了一些什么样的研究方法.毕竟我们的研究不能从零开始,而是要在前人的基础上向前推进.诗人流沙河在《(诗美艺术)序》一文中,曾讲过这样一件事:有一天他发现李贺的名诗《李凭箜篌引》,发现那些绝妙的意象就是把听觉兑换成视觉,以为自己独具慧眼,睹前人之所未睹,发现了新的问题而十分兴奋.可是后来一查就发现,钱钟书早已有《论通感》一文专论过这一问题.可见做文献调查,了解前人的研究成果是有必要的,不然会造成诸多的重复劳动.学术研究唯一的价值就在于创新,学术着作和论文不同于教材,不承担普及和教育的任务,只有创新才能推动学术的发展.要提出具有系统性的理论观点,要用新的术语才能表达的一种观点,要有独到深刻的、关系到根本理论问题的一种新的观点.

qq运动领的红包在哪再次是新方法.自古以来,中国学者在文学理论和文学批评方面有一整套的方法.如早期的经学,后来刘勰在《文心雕龙》和陆机在《文赋》中,也对中国历代以来的文论有所总结.清朝乾嘉学派以考据着称,也体现了一种方法上的创新.王国维在《人间词话》《宋元戏曲史》和《红楼梦评论》中,采用了中国传统的评点法和西方的精神分析法,并且把二者统一起来,以中西结合的方式开创了一种新的方法.当代中国学者在文学研究和文学批评中所运用的方法,绝大多数都来自西方20世纪的文学理论,如读者反应批讦、接受美学、结构主义、解构主义、新批评、新历史主义、女权主义、后殖义等.用这些方法解读外国的文学作品是符合逻辑的,因为它们产生于同样的文学传统之下,也产生于同样的文化背景之中,具有同构性和同质性.然而运用西方的文学批评方法来解读中国的文学作品,特别是近代以前的作品,很多时候却是无效的,往往是东拼西凑、生拉硬扯的,因为它们是不符合逻辑的.中国传统文学产生于中国的土壤,如果用西方20世纪的文学理论和批评方法,来解读出自不同文化和文学传统的作品,基本上是无效的.那些用西方20世纪的文学理论和批评方法,来解读20世纪及其以后的中国文学作品,也许是部分有效的.因为20世纪的中国各体文学,很大程度上是在西方文学影响之下才产生和发展起来的,而且西方的文学思潮、哲学思潮、美学思潮在20世纪不断传到中国,对当时中国作家的文学创作的确产生了很大的影响,使得用西方20世纪的文学理论和批评方法来解读20世纪中国文学作品有了一定的依据.这些年来老师们做出了很大努力,提出了自己的具有一定原创性的批评方法.聂珍钊教授在文学******学批评理论方面,是具有相当的创造性的.文学******学是中国本土学者自己提出、发展起来的一神理论,并被很多研究者运用在自己的文学研究中.而文学地理学作为一种批评方法,则是由我所提出并发展起来的.梁启超首次在中国提出“文学地理学”这一概念,但他没有把它作为一门学科和一种批评方法.曾大兴教授首次提出将文学地理学建设成一门文学研究的学科.而文学地理学批评真正作为一种批评方法,则是从我开始.一些研究成果已经证明,运用文学******学和文学地理学的方法进行学术研究,的确会有一些新发现.学术研究要有新观点,新观点从何而来?需要我们从新的角度,运用新的方法来解读旧有的或经典的文学作品,使得我们的观点更有创造性,论点更深刻、更系统,更具有学术价值.毕竟文学******学或者文学地理学首先还是一种批评理论,体现了一种新的立场、新的世界观和方法论,就像我们运用新的剪刀去剪裁旧的东西,比起运用旧剪刀来,还是更加容易一些的.新的观点,首先来自于新的批评方法的运用.

李:创新规范体现在新材料、新观点、新方法三个方面.那么在论文写作的过程中,除了创造性规范之外,在文献资料的引用上,还有哪些要注意的?

邹:这就是我要谈到的学术论文写作规范的引用规范.在引用过程中尽量实引,不要虚引.什么是实引?即在论述的过程中要有根据,这个根据包括文字、图表、照片等,凡是引自前人的东西,全部都要加引号进行注明,甚至包括一个词的出处.平时比较少见的术语,也要加引号进行注解.“文章不写一句空”,就是要求论文里的每一句引用的话都要注明,包括图片、表格、文物、艺术品、作家照片、生平经历等,都要有出处.有人写论文介绍华兹华斯的出生年月、求学经历和创作生涯,却没有注明这样的说法来自于哪里,这些材料完全没有来历,别人就很容易提出质疑.如果你将这些材料在文章之中打了引号,注明了出处,来历就会清晰明白.什么是虚引?论文里提到一个观点,但不是作者本人的,就加引号并注明参见某处.这样的做法,从严格的学术规范来讲,也是不可以的,因为既然有出处,就可以一字不差地直接引用前人的说法.很多人的论文是经不起检查的,不能将引用还原到原始文献中.学术论文不同于文学创作,特别是不同于诗歌创作.我们通常不能说某个人的诗歌有什么问题,或者存在什么知识性的错误,因为诗歌与论文的评价标准是完全不同的,而且不同体裁的诗歌也有不同的要求.我们不能用史诗的标准去衡量民歌,不能用古典格律诗的标准去看待新诗.诗在语言方面要求尽量曲折、委婉和陌生化,不符合语言习惯的诗,往往才被看作是具有诗美的创造.如果符合现有的语法规范,反而可能没有什么创造性.诗歌不要求符合常识,符合常识的诗通常是没有味道的.李白“白发三千丈”“君不见,黄河之水天上来”这样的诗句,都是不符合实际的.寒山的诗在当时没有被广泛接受,也是因为不符合当时人们所了解的常识,却体现了蚀独特的艺术风格,所以后来还是被承认了,不管是在日本还是在美国,人们对他的诗都有很高的评价.中国学者有没有这样的评价,反而并不重要.

李:学术论文的注解格式,一直是论文写作中非常容易出现错误的地方,您是否可以详细说明一下学术论文在注解方面的规范?

邹:在学术论文的注解中,所有的项目要齐全.注解的格式是有固定要求的,当然引自不同的地方的文献,也有不同的要求.引自期刊的文章注解格式为:作者:文章名称,期刊名称、出版时间,文章起止页码,所引具体内容的页码.如果是引自着作,注解格式为:责任者:书名,出版地:出版社,出版时间,页码.很多人容易忘记注明出版地,或者弄错出版地.比如有人认为“河南大学出版社”在郑州,其实这个出版社在开封;比如说“漓江出版社”在南宁,而有的人却注明在桂林.在引用古籍时,很多人习惯将注解简化,如“孔子: 《论语》”或是“朱熹: 《诗集传》”,这种项目不齐全的注解,在我们专业是不允许的.如果是引用自没有出版社的书,如族谱,那就可以用这种格式: 《邹氏家谱》(上册),2015年,第X页,见于2016年5月湖北省麻城市孝感乡公园博物馆.这样的注解项目齐全,就显得清楚明白.还有一种是引自网绪的文献.虽然这种引用在以前是被否定的,因为有的学者认为网上的东西是不可靠的.然而现在却是允许的,因为网络太发达了,不得不引起我们的重视.网上有一些PDF格式文件,或是书籍的照片,还有一些国外着名的网站,这些文献还是比较可靠的,包括莎士比亚、易卜生、索尔·贝娄等重要作家都有专门的研究网站,这些网站上的资料还是可以引用的,当然我们在做注解的时候,要把网站地址复制下来,并注明浏览的具体时间,因为网站上的东西是不断更新的.引自报纸的文献,注解格式为:作者:文章名,报纸名,日期,版别.其中有两个小问题是值得我们注意的:一是涉及学报,要注明“哲学社会科学版”或是“人文科学版”等,因为不同版的内容不一样.另一个是引自着作的,一般来说不需要注明版次,但如果是一年内多次再版的畅销书,却是需要注明的.学术论文的注解规范,需要我们论文写作者格外注意,否则在论文答辩之时,会被委员们指出硬伤,而你是不能反驳的,因这错了就是错了,你不能说没有错.以上所有这些看似细小的问题,在学术规范上都是大事.观点不同可以进行讨论,如果材料错了就没有办法辩驳.曾有学者把自己翻译的外国文献用到自己的书里出版,但未注明出处,后来被入揭露出来,成为学术界的丑闻.翻译过来的东西,并不代表你拥有着作权,不能把别人原创性的成果,用在自己的论文里而不注明.这样的做法是存在问题的.着作权是整个人类的成员都必须遵守的,不要以为外国人不知道,现在的信息都是全球性的,每一个地方要独立于本球之外,是不是能的了.

李:在论文里面如果出现了一个词、几句话或者是一小段,没有达到四行的引文,应该如何排列更符合规范?

邹:这种情况,可以将引文融汇在你的论述中,但要加引号进行注解;如果达到四行以上,就要上下空行,单独排列,并使用不同的字体和字号,以示区别.16开本的杂志中引用四行以上,32开本的书八行以上都要这样做.这样的引用,在论文里不能超过全文的五分之一,因为《中华人民共和国着作权法》规定,在学术论文与学术着作中,引用部分一般不超过五分之一,否则有抄袭和剽窃的嫌疑.以此而论,qq运动领的红包在哪的“查重”工作还是很重要的.文学院要求硕士论文的重复率在10%以下,有的人并不知道有这样的要求,以为可以引用多少就引用多少,这是不对的,因为有统一的要求,并且这种要求是符合政策的.

李:我们比较文学与世界文学专业的学位论文,对外文文献的引用有什么具体的要求吗?

邹:我们一定要重视外文文献,当然我们所说的外文文献以英文为主.我们比较文学与世界文学专业的硕士、博士,与外国语学院英美文学专业的要求是不太一样的,英美文学专业对论文的要求,相对要低一些,我们的要求高一些.他们的论文按说应该都用英语写,现在要求降低了一些,也可以用汉语写.找们专业的论文只能用汉语写,毕竟我们是中文系的比较文学与世界文学专业,但外文文献还是要有的.本科生qq运动领的红包在哪,要求至少有三条外文注解,如果没有是不合格的.在一篇硕士论文中,如果你有60条注解,那么外文注解至少要占到20条.在一篇博士论文中,如果有160条注解,那么外文注解至少要占到60条.因为我们是研究外国文学的,所以必须有一定数量的外文文献.要研究华兹华斯,如果连相关的英文文献都没有仔细阅读,那你的研究基础是薄弱的;要研究陀思妥耶夫斯基,却连俄文文献中的研究成果都没看过,在逻辑上是说不通的;要研究大江健三郎,却没有读过相关的日文文献,等于说并没有掌握日本学者的研究成果,而日本学者对大江健三郎的研究成果,参考价值应该是更大的.因此,我在指导硕士论文的过程中,要求在写国内外研究综述部分的时候,要把国外研究现状放在前面,后面再说国内研究现状,这样,可以突出地体现我们专业的学术研究的特色.

李:学术论文和文学作品是不一样的,文学作品不需要注解,比如诗歌即使没有注解,也不会有任何人说有问题,然而论文在格式上是有特定规范的.那么,您认为学术论文的每一个部分,分别都有一些什么样的要求?

邹:就论文的标题未说,一般应该是一个完整的句子,要表达一个完整的意思,要把本篇论文核心的论点体现在标题当中.学术论文一般不用正副标题,这是没有必要的,论文标题直接、简洁、准确最好.论文标题一般不能超过20个字,不然就太长了;当然也不能少于8个字,太短了就不完整了.有人喜欢用正副标题,其实也是可以的,却难于找到一个恰当、稳妥的表述方法,很难做到让别人没有异议.我的博士论文正标题是《“和”的正向与反向》,想了好几个月才想出来了,是很不容易的.如果我直接用副标题《谭恩美长篇小说中的******思想研究》也是可以的.学术论文的摘 要,也有很多需要注意的地方.本科论文或者是在刊物上发表的论文,摘 要以200-300字为宜,过长或过短都不合适.硕士论文的摘 要要有1 000-1 500字,博士论文的摘 要3 000-4 000字,是根据论文的规模大小来确定的.摘 要需要把论文主要的论点,包括总论点、分论点和总结性的认识都要写进去,不能只写材料,只讲过程、方法而没有观点.一篇论文的摘 要,主要就是讲自己在本文中提出了哪些观点,有什么新的见解.很多本科生不懂这些基本要求,摘 要都是不合格的,他们总是在介绍作家作品,却是不需要的.论文都是写给专家看的,不是写给普通读者看的.一篇论文有没有价值,不在于阅读多少.学术论文唯一的价值就是创造性,因为一个民族需要思想的创新和学术的积累,需要有自己的哲学家、思想家、文学家、艺术家、批评家.在摘 要中不要做自我评价,有人说本篇论文具有重要价值、创造性地发展了什么,有没有价值是需要后人来评价的,不是自己说了算.在摘 要中也不要讲自己的研究过程,当然可以提一下自己的研究方法.摘 要里不引用材料、不要做注解.只需要用通俗、准确、科学、简练的语言,把论文的主要内容和观点表述出来.一篇学术论文一定要有“关键词”,一般而言,本科论文的关键词不要超过三个,硕士论文不要超过五个,博士论文不要超过七个.关键词就是把论文的核心观点和其中运用比较多的术语和概念,在正文之前展示出来.

李:有些论文发表时需要写作者介绍,标准的写法是什么格式?

邹:论文中一定要有作者的信息,如果没有作者的信息编辑部就很难与你取得联系,就会影响论文的发表.举个例子:“王金黄,1991年生,河南省平顶山人,华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业博士研究生,主要研究北欧文学与比较文学.”如果是硕士研究生,区别就是“主要研究方向是xx”,因为硕士研究生只能说一个大致的研究方向,还不能说研究了什么.我认为硕士研究生是培养高级专门人才的,博士研究生是要培养大学者的.如果已经是教授、副教援和讲师,当然可以说“主要研究领域是xx”.我自己的论文发表,作者介绍一般是写“主要研究比较文学、中国现当代文学、文学地理学”,有些人不懂这一点就会闹笑话,比如有人说自己主要研究“西方文学、东方文学和文学理论”,那不就是研究全球文学了?在此之后是英文翻译,这是很关键的.摘 要中有很多是专业术语和概念,所以不能只用网上的工具翻译.我每年指导本科论文都要求他们自己翻译之后,要请过了英语专业八级考试的人看一遍,保证不能有拼写或者格式上的错误.比如英文的期刊名或者书名,就不是我们中文里一样书名号,而是要使用斜体;英文中没有顿号,一般用逗号或分号;英文中的省略号也跟汉语不同.英语是一门专业,有自己的要求和规范,因此我们翻译成英文就要符合它的规范.当我们的论文被上传到网上,有了英文翻译就方便外国学者检索.如果做得比较好的话,我们的学术成果就可以成为国际性的了,因为外国的学者就可以方便地看到,并且与我们进行交流与对话.

李:正文是论文的核心内容,在规范的学术论文中正文分为几部分?它们之间是否具有一定的了关联?

邹:正文部分要有引言、四个章节和结语六部分,只能多不能少.有些发表的论文不一定要标明“引言”和“绪语”,但两部分内容是一定要有的,不然论文就不完整.四章内容必须有标题,标题表明了内容中所包含的观点.四个标题加起来要能够说明总的论点,它们之间还要有一定的逻辑关系,前后顺序也不可随意安排.今天我看了一篇本科学生的论文,写雪莱诗歌中的四种美,一开始就写“色彩美”,把“思想美”放在后面.论文的角度是可以的,但我认为应该先讨论“思想美”,再讨论矾隋感美”“想象美”和“色彩美”,把“色彩美”放在最开始的时候当然是不合适的,因为色彩是一个外在的东西,属于艺术表达的范畴,应该在思想内容之后,这才是符合逻辑的.论文要有整体性,几个部分要完整.如果论文中没有小标题,读者就不知道论文有几个部分.如果只有标题序号,读者就不可能知道每部分的主要内容.如果每部分都有小标题,且小标题加起来能说明总论点,那就说明这篇论文的思路是很清晰的,思考和表述都是到位的.

李:学术论文应当采用哪种注解?

邹:发表在期刊杂志上的论文一般采用尾注,所有的注解都在文章末尾.有些刊物是以书的形式出版的,比如《华中学术>,这就要采用页,注解在当页页下.本科论文和硕士论文、博士论文都是页,并且每页不能连续排序.关于注解的规范,我在引用规范中已经详细讲过了.中国的学术期刊采用的格式并不相同,大学学报都是采用学报格式,专业期刊都是采用专业期刊的格式,而每一种不同专业的期刊却不一样.

李:很多同学都很疑惑论文的参考文献跟注释是什么关系?参考文献应当如何分类?

邹:参考文献不是注解.原则上说,一篇论文的参考文献和注解,是不能重复的,也有人认为参考文献要包括注解,但参考文献要比注解多很多倍.硕士论文参考文献不能少于60条,博士论文参考文献不能少于250条,如果不能达到这样的要求,也许就可以说明论文的支撑是不够的.参考文献要分类排列,首先分为中文文献和外文文献两大类;中文文献下面分为着作、期刊论文、硕博论文,外文文献下面也是如此.当然有的人也有不同的分法.我个人认为这样的分类就很清晰,一目了然.其中在着作类中,要把你所研究的对象列在最前面,比如你研究莎士比亚,就要把《莎士比亚全集》列在最前面,之后依次是理论着作、研究着作、相关领域着作.还有一种排法是按照时间后先顺序来排列,因为一般来说,越是新出版的学术成果越具有参考价值,因为它代表着学术研究的前沿.如果这些东西你都不重视,那你就没有了解到学术前沿,也就不能站在前人的肩膀上.参考文献的项目一定要齐全,不能漏掉幽版社或是出版地.很多人容易在引用期刊杂志时注解错误,如“XX:文章名, 《外国文学研究》2015年X月”, 《外国文学研究》从前季刊,2013年改为双月刊,所以我们只能说“2015年第X期”,而不能写月份.有的人还容易犯的一个错误是: “XX:文章名,期刊名,2013年第16卷第3期”,虽然没有什么错误,但“第16卷”是不必要写进注解的.期刊杂志每年为一卷,“第16卷”就是说这个刊物办了16年了,而有的人根本就不知道.参考文献中必须要有一定数量的外文文献,国外有很多非常重要的书,是一定要看的,比如勃兰兑斯的《十九主流》是研究西方文学的人必须看的,因为这部着作对于西方文学的描述是相当全面、科学、精辟的.有的人一生搞文学批评,却没有读过韦勒克的《近代文学批评史》;有人研究比较文学,但没有读过高尔基世界文学研究所主编的《世界文学史》,这是不可思议的.有的学者很多知识都是缺失的,别人早就有的重要的成果,你却全然不知.今年我买下了一整套《世界文学史》,要求学生每个人读一本,并写文章来发表.这就是要求你要看,不看你如何写文章?参考文献格式的无法统一,最通行的是学报格式,其他就不统一了.如果要投槁,就按照你投的杂志的要求来.但是差别不是太大,项目该有的都要有,只是页、尾注、夹注的区别,和标点符号的区别.

李:中国知网上关于一些着名作家如莎士比亚、易卜生的论文特别多,我们在看的时候应如何在短时间内既把握主要观点,又不会有遗漏?

邹:对文献要有所选择.一般来说,小学校学报上的文章没有什么参考价值.我们在引用时也要注意少引用没有权威性的资料,因为这样的话就会降低论文的档次.国内学者所写的论文,有很大的重复性,就可以从中筛选,剔除其中没有价值的.我在写博士论文的过程中发现,关于华裔作家谭恩美长篇小说的研究论文不少,但绝大部分论文都没有参考价值,因此我就没有去花更多的时间去阅读.而我写的几篇论文发表以后,一些美国学者与我联系,与我讨论一些重要的学术问题. 《谭恩美长篇小说中的神秘东方——以(接骨师之女)为个案》,有好几位国外学者说他们和我的看法不同,要和我展开讨论.因为我本人长期生活在中国,对中国传统文化十分熟悉,所以我是有根据的,我才有了发言权.而那些外国学者们不在中国生活,对于中国的文化了解不够深,因此他们的研究就存在一定的问题.

李:博士研究计划和后来的博士生论文开题报告允许有区别吗?

邹:可以不同.博士研究计划是博士生考试面试时需要的,老师们根据你的计划来检验你的水平,但不会对这个计划提出什么意见.当然,最好二者是有所关联的,不然会浪费时间和精力.要做一个研究计划,也是很花功夫的.

李:论文写作过程中,对于论文中有些术语不敢去界定,担心自己的支撑材料不够,应当怎么办?

邹:出现这种情况,就说明你没有想清楚.如果思考成熟,那怎么想的就怎么写.写论文和写诗不同,只要有灵感就可以写诗,但写论文一定要全部想清楚才能下笔.论文中的术语界定一定要有出处,要引用权威的资料;如果是自己提出来的,就更要讲清楚,论文在展开过程中也要尽量地用到这些术语和概念.自己提出的术语和概念,可以极大地增强论文的学术含量,以体现出学术研究的高度创造性.

李:如果想研究一部文学作品,但它还没有被翻译成其他语言,这种研究是否有可能性?

邹:完全可以.但你在论文中引用原文的同时要有翻译,可以放在文中,也可以放在注解里.我的博士论文有一部分涉及谭恩美长篇小说《拯救溺水鱼》,这部小说当时还没有被翻译成中文,所以我就引用了英文原文,在论述时会把它翻译成中文,把英文原文放在注解中.

李:我们在论文写作过程中经常疑惑是应当以文学作品为重,还是以理论为重?您对这个问题有什么看法?

邹:写论文是一件很不容易的亭情,特别是博士论文,你要把所有的材料都读完,尤其是作品全部读完了,你才可以建立起一种自信.有的同学错误地把主要精力放在理论着作上,忽视了文学作品的阅读,最后发现没有什么用处,后悔不迭.理论的书可以阅读一些代表作,有所了解就基本可以了.有的人用巴赫金的狂欢化理论研究中国的作品,这当然是可以的,但要明白你研究的是新的作品中的狂欢化,不是理论本身,更不能用这个理论去套新的作品与作家.巴赫金的狂欢化理论,只能在你研究新的对象时,给你提供一些帮助,你要从中吸取经验,借鉴一些概念和术语来解释新的现象,然而你研究的重点是新的作品、作家与狂欢化相关的问题,得出的理论绝对不能和巴赫金的狂欢化理论是一样的,或者相似、相近的,应该是有所区别,甚至是完全不一样的,通过你的研究有可能对前人的狂欢化理论有所补充、有所完善,这才体现了你的发展和创造.有的人完全不知这样的逻辑,所以本末倒置,而没有进入学术研究之门.你花了再多的时间、再大的精力,也不能取得明显的进展.方法不当,并且又不吸取教训,那我们也没有办法.学术研究的正道是重视文学作品,从作品到作家,从作家到流派与思潮,再到文学史和文学理论.不可能从理论出发来研究作品,没有研究作品却去研究作家,没有研究作家人却去研究文学史,没有研究文学史却去研究文学理论,我只要问你一句话,你就完了.你的理论是从何而来的呢?你的文学史是从何而来的呢?你没有读作品,你是如何知道文学的呢?

李:论文写作是本科以及研究生阶段最为重要的一件事,因为它往往体现了学生学习的成效、理论修养和学术水平.非常感谢邹教授回答我提出的这些问题,也把自己丰富的经验传达给需要的人.

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